职业面向
面向智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、机械工程技术人员、机械设备修理人员等职业，智能生产线和智能设备安装调试、运行操作、维护维修与智能产线系统集成等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械技术、电工与电子、液压与气动、机器视觉、语音识别、电机与伺服驱动、机器人、智能控制、人机界面与网络通信及相关法律法规等知识，具备机械零部件装配与调试、智能设备状态监测与远程维护、控制系统编程与调试、网络通信系统搭建、设备预测性维修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能产线和智能设备的运行操作、安装调试、系统集成、维护维修及营销与售后服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读机械图和电气图、数字化设计和加工制造机械零部件的能力；
2. 具有智能产线和智能设备机械本体、电气系统、液压与气动系统、控制系统、工业网络等的安装与调试能力；
3. 具有智能产线和智能设备的操作运行与日常维护能力；
4. 具有机器视觉与语音、机器人、智能控制系统等的编程能力；
5. 具有应用数字孪生技术搭建智能产线、智能设备系统，实现仿真调试的能力；
6. 具有智能产线和智能设备集成应用系统预测性维修、远程维护、故障诊断与排除能力；
7. 具有智能产线和智能设备数据采集与管理平台基本应用能力；
8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：机械制图与计算机绘图、电工与电子技术、机械基础、液压与气动技术、传感器与智能检测技术、单片机原理及应用、电机与电气控制技术、人工智能与Python 编程。
专业核心课程：电气控制与可编程控制器、机器视觉与语音识别、智能机器人技术应用、工业机器人编程与操作、工业互联网与智能产线控制、物流设备智能化技术应用、数字孪生与虚拟调试、机电设备智能运维。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电子产品设计与组装、电工、钳工、机械零部件测绘、机器视觉系统集成、智能机器人组装与调试、智能产线控制与运维等实训。在高端装备制造企业、智能产线集成企业、智能设备应用企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：机器视觉系统应用、工业机器人应用编程、智能产线控制与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例：机械电子工程技术、智能控制技术、机器人技术、自动化技术与应用、电气工程及自动化
接续普通本科专业举例：机械电子工程、智能装备与系统、机器人工程、自动化、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化