职业面向
面向环境辐射监测工、电离辐射计量检定工等职业，辐射环境监测、辐射防护评估、放射性污染治理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和核辐射测量、辐射防护及核安全相关法律法规等知识，具备辐射环境监测、辐射剂量与防护评估、辐射环境管理与评价、放射性污染治理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事辐射监测分析和评价、放射性污染治理与辐射防护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有熟练使用常见的辐射探测器测量不同辐射粒子的能力；
2. 具有一定的放射性污染治理、核安全应急与评估的能力；
3. 具有按照行业标准和规范对环境样品进行采集、预处理、样品分析，以及对检测数据进行分析与处理的能力；
4. 具有按照行业标准和规范草拟辐射环境监测与个人剂量监测方案以及撰写监测报告的能力；
5. 具有对环境自动监测系统进行日常运行维护、比对监测和数据审核分析，以及对网络化的辐射检测、远程监控等新技术进行一定的数字化或智能化检测分析的能力；
6. 具有对辐射环境管理与辐射环境影响进行评价的能力，具有节能降碳的能源观；
7. 具有安全防护和规范操作的能力；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：工程制图、大学物理及实验、电工电子技术、核辐射物理基础、放射化学、分析化学、电气控制与 PLC 应用、核环境学基础。
专业核心课程：核辐射测量技术、辐射剂量与防护技术、核安全法规与标准、辐射环境与个人剂量监测、辐射环境自动监测系统运营、辐射监测实训、核技术应用、新能源技术概论。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行区域辐射环境监测、电磁辐射监测、辐射防护技能应用、辐射环境自动监测、核技术应用等实训。在辐射监测公司、核电站、核仪器厂等单位进行辐射监测与防护、核仪器销售等岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书：民用核安全设备无损检验人员
接续专业举例
接续高职本科专业举例：生态环境工程技术、环境地质工程、安全工程技术
接续普通本科专业举例：辐射防护与核安全、核工程与核技术、核化工与核燃料工程、工程物理、环境工程