职业面向
面向数字经济领域的统计调查、数据采集与处理、大数据预处理及数据基本分析等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和统计数据的收集、整理、基本分析等知识，具备信息采集、数据处理、数据基本分析、基本统计报告撰写、统计报表填报等能力，具有统计专业知识和数字化专业素养及数字化专业能力，能够从事生产运营统计、报表统计、统计调查、信息采集与处理、大数据预处理数据基本分析等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有熟练运用访谈、网络等多种统计调查方法进行信息采集的能力；
2. 具有熟练运用统计基础知识进行统计计算和统计报表填报的能力；
3. 具有熟练运用常用办公软件进行数据处理和基础统计分析的能力；
4. 具有使用 SPSS、Python 等进行数据预处理，以及应用大数据技术进行调查数据收集、清洗、整理、初步分析和可视化呈现的能力；
5. 具有统计报告解读和基本报告写作的能力；
6. 具有中小企业日常统计和经营管理分析的能力，以及从事统计工作所需的基本业务能力、解决统计工作中实际问题的能力；
7. 具有统计调查、数据分析等数据安全意识，掌握与本专业从事职业活动相关的统计法律法规，遵守统计职业道德和行为规范；
8. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：统计学基础、统计法基础、会计学基础、Python 程序设计基础。
专业核心课程：统计调查方法与技巧、数据规范与整理、数据计算与基本分析、Python大数据预处理与基本分析、简明分析报告撰写、中小企业经营管理与统计报表填报。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行统计工作实务、统计调查、数据录入与整理、数据基本分析等实训。在调查咨询公司、中小微企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书：统计专业技术资格
职业技能等级证书：数据采集
接续专业举例
接续高职专科专业举例：统计与大数据分析、统计与会计核算、市场调查与统计分析
接续高职本科专业举例：暂无
接续普通本科专业举例：统计学、应用统计学、经济统计学