职业面向
面向制图员、室内装饰设计员、施工员、资料员、室内装饰装修质量检验员、装饰装修工、室内成套设施装饰工、建筑信息模型设计制作员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑初步、建筑装饰CAD、建筑装饰手绘表现技法、建筑装饰效果图计算机辅助设计等知识，具备建筑装饰制图与识图、建筑装饰材料、建筑装饰构造、建筑装饰施工技术、建筑装饰设计、建筑装饰施工图深化设计、建筑装饰工程计量与计价、建筑信息模型制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事建筑装饰施工图深化设计、建筑装饰工程施工操作、建筑装饰工程资料管理、室内装饰装修质量检验等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有简单的选择常用建筑装饰材料和建筑装饰构造设计的能力；
2. 具有基本的建筑装饰施工操作的能力，掌握简单的各装饰分项工程施工工艺及流程；
3. 具有一定的家装设计、小型建筑装饰设计的能力；
4. 具有基本的建筑装饰深化图绘制的能力；
5. 具有一定的建筑装饰工程工程量计算的能力；
6. 具有一定的建筑信息模型（BIM）建模的能力；
7. 具有一定的综合运用国家法律法规、绿色生产、节能减排、安全防护、质量管理等相关知识的能力；
8. 掌握一定的建筑装饰领域信息化、数字化的知识和技术，具有一定的适应建筑装饰行业转型升级以及数字化发展的能力；
9. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：建筑初步、建筑装饰 CAD、建筑装饰手绘表现技法、建筑装饰效果图计算机辅助设计。
专业核心课程：建筑装饰制图与识图、建筑装饰材料、建筑装饰构造、建筑装饰施工技术、建筑装饰设计、建筑装饰施工图深化设计、建筑装饰工程计量与计价、建筑信息模型制作。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑施工图识读、建筑装饰设计、建筑装饰施工图测绘、建筑装饰施工等实训及职业技能鉴定或职业（岗位）证书培训等专项实训。在建筑装饰企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：建筑工程识图、室内设计、建筑信息模型（BIM）
接续专业举例
接续高职专科专业举例：建筑装饰工程技术、建筑室内设计
接续高职本科专业举例：建筑装饰工程
接续普通本科专业举例：环境设计