重庆南岸区初一全科校外补习机构

重庆三中英才培训学校
重庆三中英才培训学校

人气:10 2024-09-29

导  语
重庆南岸区三中英才初一辅导团队打造包含初一年级的全科辅导课程,分层次教学,提升学员的学习效率,强化学员的考试能力。经过多年的沉淀与发展,三中英才已自主研发小初高各阶段各科精品课程,为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。南岸区三中英才多年来专心致力于中小学课外辅导教育领域,采取先进的教学方法,深谙目前中小学生学习习惯的弊端和弱项,注重启发式的教学思维,培养学生自主学习力和主动探索力。
南岸初一全科补课班

开设科目:

初中数学、初中语文、初中英语、初中物理、初中化学

适合对象:

想要提高学习成绩的初一学生

授课内容:

1、初中基础辅导班:适合初中课程基础较为薄弱的同学,主要是复习各科学习内容的基础知识,巩固基础知识并在此基础上讲授答题技巧,寻找答题规律。

2、初中提升辅导班:适合初中学习基础较好,想要提升应对中考的能力的同学,主要是查缺补漏自己的知识弱项,讲授重点难点,学习答题技巧,提升各科学习能力。

3、初中强化辅导班:对于各方面学习很好,但是想要更好的同学,提升各科学习能力。

教学目标:

为准备提升初中学科成绩的学生采取针对性授课的模式,为学生打造学习计划,能够根据不同学生学习进度进行指导,通过对学习进行学习评测,指出学习问题,定制方案,进行习题演练,经典题型讲解,帮助学生找出同类题型解题方法,更轻松的学习,应对中考。

三中英才服务优势

1、360度全方位测评

家长、孩子作360度全方位测评,知识测试、效能评测、方法评估。

2、个性化学习方案

个性化学习方案,符合孩子学习的类型、习惯和方法针对性弥补知识薄弱点、巩固优势。

3、1对1个性化或小班教学

选择合适的教师进行1对1个性化或精品小班辅导教学。

4、管理师全程追踪

学习管理师全程跟踪,学习指导,习惯督导、调节心态,激发斗志全程陪读,及时答疑解惑家校联系,沟通无障碍。

5、个性化减负增分

个性化学习减负增分,人格健全、心理健康、能力全面提升。

关于三中英才学校

重庆英才文化教育培训学校其前身为重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所(以下简称“三中英才”),创办于2000年3月。三中英才是一所集中小学文化课辅导、家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导及择校咨询等多维一体的教育培训机构。

经过二十余年专注中小学文化教育、家庭教育,教学教研团队逐步沉淀与壮大,三中英才已具备教学研发、课程研发以及教师培训、家庭教育培训的能力,自创“135教学模式”和“户外实践教学模式”,形成先进的“交叉教学”“分层教学”“超前教学”“衔接教学”理念,独立开发“数学思维”的概念,还自主研发出“数立方”、“爱硕少儿英语”、“妙笔奥语”、“数理佳”和“学管佳”等特色品牌。

自创办以来,三中英才已在重庆市沙坪坝、南岸、江北、渝北区、渝中区、两江新区、巴南区等主城区有近30所直营分校,拥有教职员工700余人,为约40万人次学生提供学习帮助,为60万人次的家长提供家庭教育咨询、择校指导、心理咨询等服务,赢得社会的广泛好评。

三中英才的四大优势

  • 23年品质保障

    23年辅导经验 深耕本土学情

  • 家门口放心品牌

    30个商圈社区校区 在你身边

  • 700+教研教学团队

    庞大实力师资 为你保驾护航

  • 服务360000人次

    受益家庭众多 一直陪伴成长

三中英才教学中心

沙坪坝区:
重庆三中英才沙坪坝三峡广场教学中心
重庆三中英才陈家桥中学教学中心
重庆三中英才沙坪坝凤天路重图教学中心

江北区:
重庆三中英才江北鲁能星城教学中心
重庆三中英才江北观音桥教学中心
重庆三中英才江北南桥寺教学中心

高新区:
重庆三中英才大学城龙湖U城教学中心

巴南区:
重庆三中英才巴南李家沱花溪教学中心

渝北区:
重庆三中英才渝北龙湖新牌坊教学中心
重庆三中英才渝北两江春城教学中心

两江新区:
重庆三中英才两江新区汽博中心教学中心
重庆三中英才两江新区两江星光教学中心

渝中区:
重庆三中英才渝中区大坪英利教学中心

南岸区:
重庆三中英才南岸南坪城市广场教学中心
重庆三中英才南岸融侨金辉广场教学中心
重庆三中英才南岸茶园金科教学中心

九龙坡区:
重庆三中英才九龙坡杨家坪教学中心
重庆三中英才九龙坡谢家湾教学中心

初中物理命题原则

1、注重对初中物理基础知识、基本技能的全 面考查,灵活多样地考查物理基础知识和基本技能,引导教学促进学生的有效学习。

2、注意从实际中选取物理素材,考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理信息的能力,引导教学联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展。不仅在背景材料上联系实际,在试题的考点上也突出应用性。

3、注意对科学探究能力的考查,引导教学注重探究物理过程和方法,注重培养学生科学地认识事物、分析现象和把握规律的能力。进一步加强实验动手操作能力的考查,以引导学校重视实验教学。

4、物理试题内容兼顾学生的性别、地域和民族等差异;试题内容科学、正确,表述无误;试卷题量适中,难易程度适当,难点分散;试卷结构科学、合理;试卷形式规范。

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