重庆万州大成教育初二英语培训以先进的教学理念、丰富的辅导内容和雄厚的师资力量,为学生提供全方位的英语学习辅导。课程注重查漏补缺,帮助学生掌握八年级英语学科各知识点,并解决英语学习中的重难疑点。课程内容涵盖词汇、句型、语法、阅读写作等方面,旨在提升学生的英语综合能力。大成教育万州学校班型设置灵活,包括一对一班、小班等,以满足不同学生的需求。大成教育依托各校强大的师资力量,提供专业的小学生、中学生、艺术生等文化学科辅导,学生遍及全市各区县。
适合对象: 初二需要提高英语学习水平的学生
辅导课程: 八年级英语上下册
教学目标:
通过专业老师对学员的亲切辅导,让初中学生能够及时掌握自己的英语学习弱项,并且在专项的针对训练下提升学生的学习效率,进一步培养学习兴趣和学习成绩。
课程内容:
1、词汇积累、词汇应用及中考必备词汇
词汇的学习与积累,不断扩大初中学生的词汇量,并针对中考必备词汇做专项学习与掌握,通过大量的练习让学生熟练运用词汇。
2、语法梳理、掌握及运用
对初中三年课内及延伸拓展的语法进行梳理和总结,帮助学生构建语法系统,掌握英语语法规律,熟练将语法运用到解题当中去,并能够运用语法知识造句、写作。
3、完形填空、阅读理解
主要是培养学生的阅读以及理解得能力,扩大知识面,提高阅读速度。针对中考的题型:完形填空、阅读理解进行相关的阅读训练。让学生掌握解答阅读理解题的技巧以及规律,能够在考试当中尽快的找准答案的得分点。
4、不同类型的写作训练
针对中考常考的几种英语作文类型,进行专项写作训练。掌握不同类型英语作文的要点以及得分点,好句好段的积累与学习。
5、模拟训练
中考模拟题训练。把握中考规律,以及题型的专项练习。
上课地点: 重庆主城各区以及万州、梁平多个教学点
全方位多维度诊断学生阶段性学习情况,清晰呈现学生不同维度的长短版、优劣势
1、多维度
从知识掌握情况;学习动力、学习方式等;多维度进行测评诊断
2、精准性
精准定位每一位学生的知识薄弱项,让学习更科学更高 效
3、全方位
入学测、预习测;阶段测等不同类型;为学生进行诊断测评与定位
4、动态化
阶段性测评,实时监测阶段所学成果,便于及时发现问题,调整授课策略
一、读
朗读英语文章,一般文章熟读直至背诵,好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。有时间的每天可以抽空看下英文报纸或英文课外书籍。
二、听
从初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时,把课文的听力以及资料的听力题听熟,甚至于能听懂每个单词。
三、写
每两天写一篇英文日记或作文。把平时的课堂或试卷上的作文写好甚至能把好的作文背诵起来。
四、 语法
从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。
五、 词汇
每天记忆新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。结合例句记忆单词,效果很佳,记忆单词应注意力集中。
六、练习
大量的练习可以巩固所学的英语知识。可以准备个错题本,把错的题总结起来,查缺补漏。
重庆大成教育成立于2016年,是重庆较早提出个性化教育的专业培训机构, 致力于为中小学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、小班课个性化辅导等服务。
自学校创建以来,众多经验丰富的优 秀教师的加入,引进多名骨干教师的教研团队,进行中小学课题的应用性研究,充分地保证课程构建与教学的质量。学校一直专注于6-18岁中小 学生的课外辅导和学习能力的培养,为中小学生学习成长赋能。
重庆大成教育坚持创新发展,全职教师数百人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批重点院校师资和市级重点教师,不断专研教学,形成了专业、强大的教研教学团队。
学校拥有完善的教研、课程、培养体系:
一、教研体系
1、多学段
覆盖小学、初中、高中
2、分层教学
授课分阶进行,满足不同需求
二、课程体系
1、寒、春、暑、秋,个性化课程体系,长期规划需求,培养学习能力
2、针对性、个性化
3、本地化教研、本地化师资
三、培养体系
1、习惯养成
注重学习习惯,关注学生发展
2、因材施教
特定学情分析,量身定制,特定辅导方案
3、学情反馈
及时学情反馈,调整学习方案
4、查漏补缺
发现实际问题,发现学习短板
专家团队: 学校的专家团队均是教育领域中的精英,他们多年来一直工作在教育线,经验丰富。深研历届教学大纲,通晓历届考试方案,精析历届考试试卷,精准把握教育方向,对教学有深入的研究,对学生有客观的判断。
教师团队: 学校的教师团队均是教育领域中的新锐,钻研教学大纲,编纂各科习题。互动式教学,使他们与学生之间沟通紧密,交流顺畅。他们与学生亦师亦友,给予学生学习方法,帮助学生提高学习成绩。
心理辅导团队: 心理咨询师团队均受过专业的培训,且长期从事与学生和家长相关的心理课题研究。关注学生心理成长,对学生不良或偏执心理进行深入分析,并及时疏导。帮助学生克服焦虑与不安的情绪。同时关注家长心理健康,指导家长们正确面对孩子的问题。
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