重重庆大成教育是一家提供体育单招文化课培训的知名机构,拥有雄厚的师资力量,教师团队经验丰富,注重因材施教,能够针对体育单招学生的特点制定个性化的教学计划。万州大成教育提供体育单招文化一对一辅导和小班教学等多种教学模式,满足不同学生的学习需求。大成教育致力于帮助学生提升文化课成绩,为体育单招考试做好充分准备。同时,机构还注重营造良好的学习氛围,提供现代化的教学设施和舒适的学习环境,确保学生能够高效学习。选择万州大成教育,将为体育单招学生的文化课学习提供有力支持。
招生对象:
高三高考应届、往届艺考生体考生、单招学生
服务安排:
1、定制咨询:面对面沟通交流,全 面了解学生个性特点
2、科学测评:入学即对学生学习情况进行科学完善的测评
3、制定方案:根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
学习目标:
根据历年高考试卷及高考考试大纲,使用内部教材,结合全国各模拟题,提高艺考学生文化课成绩。
课程内容:
高考语文:分板块讲课:做到上课能理解,下课有巩固。
高考数学:狠抓基础必考点,考什么讲什么:做到:选择题前10道,选择题前2道,大题前两道+选做题少丢分甚至不丢分。
高考英语:三轮环进,知识点环环相扣,掌握知识点,会做题会运用。
高考历史:根据历史知识脉络,进行线索式授课,清晰讲解,助学员掌握。
高考政治:统领式授课,重点强调原理教学,在原理的统领下,学会解题运用。
高考地理:图表式授课,自主研发的地理图表简单易记,主攻艺术考生的重难点。
1、当堂讲清
设计反馈矫正环节、不把问题留到课后
2、全程跟踪
跟踪辅导、解决遗留问题、整理学习内容
3、验收成果
检验学生学习情况、找出存在问题并解决
4、调整方案
对学生考试情况及学习效率进行测定、调整制定措施
1、文化课考试应试技巧
艺考生缺乏考场应试经验,经常缺席期中考试,期末考试等大型考试,在冲刺文化课分数时,考生就应该掌握考试应试技巧,包括解题技巧,遇到难题该如何应对技巧等等。
2、强化文化课必考知识
考试都是基础分占60%以上,只要掌握了文化课必考基础知识, 那么,文化课分数就一定不会太低。
3、充分利用有效时间复习
艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导,自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象,但是,在专攻艺术的时候,充分有效利用零散时间去巩固自身学过的知识,不要全部压到后的3个月的时间。
4、通彻高考艺考政策
在备考文化课的时候,重要的一点还是必须了解艺考生高考政策,同时艺考生必须知道填志愿的技巧,及时了解高校信息。
5、专项练习高考题
在文化课备考阶段,考生必须强化考试重点,把握命题趋势,专项训练做题能力,同时强化练习高考题,从做题中找出知识盲点,查漏补缺。
重庆大成教育是一家专注于中小学教育的教育学校。历经多年,现拥有沙坪坝、江北、渝北、九龙坡、南岸、两江新区等校区,有专职老师数百名。
自开办以来,重庆大成教育在不断探索中走过了一个又一个年头,已经成为重庆有影响、发展有特色、教学有品质、管理有水平的现代化品牌教育机构。学校致力于培养高素质,有道德,成绩优异的学生。注重开发学生的智力潜能,发挥学生的主观能动性,办学以来受到了广大家长和学生的一致好评。
重庆大成教育教育结合了良好的教育资源,拥有丰富的中高考升学经验,能准确把握考纲考点及考试信息。针对各个学生精心打造了一套完善的一对一辅导系统,结合学生自身的文化知识结构,制定合适的教学计划,精心配置师资,在提升空间大的学科,加强学习力度,使广大考生的成绩在短时间内能够实现大幅度的飞跃提高,考入理想院校。
1、专业:大成教育的个性化定制课程包括6-18岁的青少年,涵盖小、中、高全科辅导,课程丰富;多年教辅经验沉淀,为学生提供专业化服务。
2、师资:学校拥有教学经验丰富、水平高的教师团队,从事多年教学教研工作,熟悉教材,能够准确把握考试的要点难点,教学方法灵活多样,更加促进学生全 方面素质发展。
3、规模:学校校区遍布重庆各区,到目前有十三家家校区,校区占地面积均超400平米,能够容纳上百名学生学习,学习氛围浓厚。
4、环境:安静优美的学习环境、个性化的休息服务区、独立的学习自习室;各个校区地理位置在交通比较便利的地方,方便就近入学。
专 家团队: 学校的专 家团队均是教育领域中的精英,他们多年来一直工作在教育线,经验丰富。深研历届教学大纲,通晓历届考试方案,精析历届考试试卷,精准把握教育方向,对教学有深入的研究,对学生有客观的判断。
教师团队: 学校的教师团队均是教育领域中的新锐,钻研教学大纲,编纂各科习题。互动式教学,使他们与学生之间沟通紧密,交流顺畅。他们与学生亦师亦友,给予学生学习方法,帮助学生提高学习成绩。
心理辅导团队: 心理咨询师团队均受过专业的培训,且长期从事与学生和家长相关的心理课题研究。关注学生心理成长,对学生不良或偏执心理进行深入分析,并及时疏导。帮助学生克服焦虑与不安的情绪。同时关注家长心理健康,指导家长们正确面对孩子的问题。
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