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上课时段:灵活安排
班 型:详询
上课方式:面授
授课机构:重庆创康康复中心
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婴儿抚触是对孩子的全身进行按摩,但是此种按摩首先要将孩子身上的衣物全部去除,通常是在孩子进食完母乳或奶粉之后一个小时进行,可以先洗澡,洗完澡之后大人的手上涂抹一层按摩油,双手对合将按摩油涂匀之后,对孩子身体进行全身抚触按摩。
定期抚触按摩对孩子的好处非常多,通过抚触按摩,能够促进孩子的新陈代谢,还能够加速消化系统的功能,促进胃肠道的蠕动。此外,通过抚触按摩还能使身体组织和细胞增加活性,提高抵抗能力,并增加机体免疫力。通过抚触按摩,还能增进家长跟孩子之间的感情交流,促进神经系统发育。
孤独症谱系障碍、全面发育迟缓、
语言发育迟缓、智力障碍、脑瘫、
儿童心理行为障碍、感觉统合失调等。
专业康复团队,遵循“儿童发展原则”,秉承“以儿童为主导”的宗旨,为儿童进行专业化、高品质的个别化康复训练服务。
1.头部
(1)用两手拇指指腹从眉间向两侧滑动。
(2)两手拇指从下颌上、下部中央向外侧、上方滑动;让上下唇形成微笑状。
(3)一手托头,用另一只手的指腹从前额发际向上、后滑动,至后下发际,并停止于两耳后乳突处,轻轻按压。
2.胸部
两手分别从胸部的外下方(两侧肋下缘)向对侧上方交叉推进,至两侧肩部,在胸部划一个大的交叉,避开新生儿的乳头。
3.腹部
食、中指依次从新生儿的右下腹至上腹向左下腹移动,呈顺时针方向画半圆,避开新生儿的脐部。
4.四肢
两手交替抓住婴儿的一侧上肢从腋窝至手腕轻轻滑行,然后在滑行的过程中从近端向远端分段挤捏。对侧及双下肢的做法相同。
5.手和足
用拇指指腹从婴儿手掌面或脚跟向手指或脚趾方向推进,并抚触每个手指或脚趾。
6.背、臀部
以脊椎为中分线,双手分别放在脊椎两侧,从背部上端开始逐步向下渐至臀部。
(1)婴儿呈俯卧位,两手掌分别于脊柱两侧由中央向两侧滑动。
(2)以脊柱为中线,双手食指与中指并拢由上至下滑动四次。
1、做抚触之前,要将双手指甲修平,并将首饰摘掉。
2、确保抚触时不受打扰,可伴放一些柔和的音乐帮助彼此放松。以每日3次,每次15分钟为宜。
3、选择适当的时间进行抚触,当婴儿觉得疲劳、饥饿或烦躁时都不适宜抚触。
4、抚触前需温暖双手,将婴儿润肤液倒在掌心,先轻轻抚触,随后逐渐增加压力,以便婴儿适应。
5、抚触最好在婴儿沐浴后或给他穿衣服时进行,抚触时房间需保持温暖。
1.特殊教育工作者:运用她们的专业知识制定适合特殊儿童的教育方案,具有康复教育学、学前教育学、心理学等背景
2.医务工作者:从事中西医结合消化内科、中医针灸的专业医师,负责对特殊孩子的健康状况进行观察和治疗!
3.康复理疗师:采用中医按摩、运动疗法、药浴法,为特殊孩子提供康复服务!
创康一直秉承个别化教育,以人为本的教育理念!
个别化教育:特殊儿童之间存在着相当大的差异,特殊教育就特别重视对儿童进行个别化的教育,保证儿童都能收到适合其发展水平的教育!
以人为本:1.尊重特殊儿童的独特性;2.强调每一个儿童都具有学习的能力;3.关注特殊儿童的全面发展。
创康康复中心将秉承“以儿童为主导”的宗旨,科学、合理的运用现有资源,满足特殊儿童的康复需求,为其提供高品质的康复训练负责