适合对象：初三学生

开设班型：一对一、班课、小组课、全日制（无食住）

教学优势：

（1）雄厚师资
授课教师均来自985、211学校，多年教学经验，熟悉各年级考试重点与命题规律，能精准把握考点，助力学生全面提升。
（2）分层教学
根据不同学生的基础，安排不同的班级，有基础班、提高班、培优班，不同班型授课内容不同，确保教学的针对性，从而保证各类学生的提成快速提升。
（3）个性服务
入学前为每位学生进行全面测评，依据结果制定专属学习计划，学习中定期跟踪学习进度，动态调整方案，保障学习效果
（4）严格的管理模式，优质的学管团队。
无手机课堂，认真负责的班主任老师，只为孩子们努力学习，监督孩子上课认真听讲，定时巡查，课堂视频监控一个不能少。

一、预习

预习时要注意全面地预习一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，初步了解将要学习课程的基本内容和思路，巩固原有的相关知识和概念。这样还可以提高自己的学习主动性，提高自己对初三化学的兴趣。

二、听讲

在学习化学时一定要注意听讲，在听讲是要做到以下几点：

1、集中注意力：能不能集中注意力认真听讲，是决定学习效率的关键。

2、应勤于思考：仅仅把初三化学的学习重点放倒听上是不对的。在学习时不仅要听，还要积极思考、学会思考。这样学习效果可以实现质的飞跃。

3、注意老师的思路和方法：在初三化学的学习过程中，不要只记住每个问题的结果，还要注意老师解题时的办法、思路。在通过总结，培养出属于自己的解题办法。

4、养成先听后记的习惯：有些同学在进行初三化学的学习时，边听边记，扫质的结果就是内容没记住，知识没听到。应该是先听讲，然后在课后再进行整理。讲老师讲的内容进行消化、理解、转变为自己的知识。

三、复习

复习是知识的巩固阶段，它是使学生温故知新，加深对所学知识的理解和记忆，进一步落实课本知识为自己知识的过程。。复习是一次再学习的过程，是对所学知识进行再加工和提高的过程。复习时要思考知识掌握的程度，要多思考几个为什么，要做到理解透彻，熟练运用。