人气:29 教学点:45个 ¥在线咨询
上课时段:灵活安排
班 型:详询
上课方式:面授
授课机构:大米和小米儿童康复中心
咨询电话
早期的社会干预可以帮助孩子减轻自闭症的症状,例如无意义的自我刺激行为或重复刻板的玩具;
很多谱系孩子之所以随意玩玩具或过度自我刺激,不仅是感官调节异常;不和人玩,不关注人也是一个很重要的原因。
这个时候我们需要做的就是多和孩子进行有意义的互动,让孩子提高关注人、共同注意力、参照学习、模仿、轮流沉浸游戏的能力。当孩子们与人玩耍,并且享受其中,那么不恰当的行为自然会减少!
基于RICE理念,为中国自闭症儿童研发定制的一款本土化普惠产品。强调生活中社交无处不在,以社交和沟通为核心干预目标,通过还原儿童生活中的真实情景,以及鼓励家长的参与,进行情景化教学,帮助自闭症儿童最终回归到生活中去。
适合年龄介于2-8岁间,在社交沟通、认知、自理等能力方面落后同龄的孩子。如孩子有集体安坐能力弱、频繁的攻击和自伤行为,建议增加小灶课时长,以提升干预效果。
在180分钟时间里,孩子会接受下面4种干预服务:
· 1对1密集干预:通过密集回合式教学、活动教学提升社交、沟通技能和基础学习能力及认知思维能力。
· OT运动注意力干预:基于作业治疗的原理,模拟幼儿园场景,通过有趣的大循环活动提升运动和注意力。
· 社交情景课堂:利用不同的情景教室,模拟各种真实的社交场景进行教学,学以致用; 社交点心时间,围绕加餐点心设计社交活动,有效提升学生的口语表达和社交能力。
· 数字言语干预:根据贴近小朋友日常生活的主题,借助绘本、视频等载体进行干预教学,提升孩子面对不同场景的社交言语思维能力。
以社交为核心,以建立良好关系和有效沟通为基础,重塑孩子的社交本能。
评估儿童的优势与不足,从儿童最具发展潜力的能力出发,设计适合他的全套方案。
根据动态的康复干预和特殊教育方案,跨专业合作,针对性加入言语治疗(ST)和作业康复(OT)。
激活康复师和家长的良好互动,着眼于家庭的长久成长,机构与家庭全情投入,一切以儿童的康复和发展为核心目标。
关于我们 | 联系我们 | 咨询电话:400-0909-044
川公网安备 51019002004404号
以上信息知识产权归“大米和小米儿童康复中心”所有,并对内容的真实性和合法性负责,如有侵权或投诉,请联系我们处理。