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上课时段:灵活安排
班 型:详询
上课方式:面授
授课机构:大米和小米儿童康复中心
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早期的社会干预可以帮助孩子减轻自闭症的症状,例如无意义的自我刺激行为或重复刻板的玩具;
很多谱系孩子之所以随意玩玩具或过度自我刺激,不仅是感官调节异常;不和人玩,不关注人也是一个很重要的原因。
这个时候我们需要做的就是多和孩子进行有意义的互动,让孩子提高关注人、共同注意力、参照学习、模仿、轮流沉浸游戏的能力。当孩子们与人玩耍,并且享受其中,那么不恰当的行为自然会减少!
发展行为全景干预是在RICE理念下,专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务。为了帮助孩子未来能够顺利融入幼儿园、小学的学习生活环境,通过RICE社交阶梯评估,由资深评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。我们会为孩子配备一个专业的康复师和督导团队,在180分钟里,通过1对1个性化密集干预,利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力;利用和孩子生活相关的绘本主题,设计小组干预和集体游戏活动,同时通过社交点心时间和玩具角等场景创造100多个干预机会,有效提升孩子的观察性学习、一致反应等5大核心能力。家长可以通过RICE沟通宝及时了解孩子干预进展,以及通过大米和小米的APP了解最新最科学的居家干预技术。
发展行为定制干预是在90分钟里,通过1对1个性化密集干预,利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。同样,孩子需要通过RICE社交阶梯评估,由资深评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。干预服务会由一个专业的康复师和督导团队提供,家长可以通过RICE沟通宝及时了解孩子干预进展,以及通过大米和小米的APP了解最新最科学的居家干预技术。
以社交为核心,以建立良好关系和有效沟通为基础,重塑孩子的社交本能。
评估儿童的优势与不足,从儿童最具发展潜力的能力出发,设计适合他的全套方案。
根据动态的康复干预和特殊教育方案,跨专业合作,针对性加入言语治疗(ST)和作业康复(OT)。
激活康复师和家长的良好互动,着眼于家庭的长久成长,机构与家庭全情投入,一切以儿童的康复和发展为核心目标。
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