一、高中暑假辅导班有用吗?
一般来说是有用的,但是还要尊重孩子的意愿。本来假期就是让孩子来放松的,如果学习安排得太紧张就失去了假期的意义。对于孩子,紧张的学习未必是一件好事情。
如果孩子学习成绩不是特别理想,比如对一些知识的接受能力不够,可以利用假期适当的进行补课,把原本的知识在进行巩固提升,其实这个假期倒是可以查缺补漏,让孩子的学习能力得到提升,其实高中生对于学习的认知已经很明确,这个时候主要是引导为主,并不需要太多督促。
二、机构介绍:
励学个性化(L.E.E EDUCATION)隶属于柳梧新区励学教育科技有限公司,是综合性教育品牌,经过多年沉淀与发展,具有良好口碑。励学个性化由柳梧新区励学教育科技有限公司北京分公司管理运营。
励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提升。励学个性化辅导教师为专职教师,辅导经验丰富。
三、机构优势:
1.专业分析测评:教育顾问专业学习力测评,全方面了解孩子的学习情况;
2.一对一面授:全课程采用“引入-讲解-练习-小结”的循环教学模式,由资深专业老师授课,全面提升学生的学习成绩;
3.全程跟踪:从课前、课中到课后,班主任全程跟踪学生学习情况,实现良好的家校互动;
4.陪读答疑:优秀的辅导老师为学生答疑解惑,及时解决学生问题,帮助学生养成良好的学习习惯;
5.名师点睛:专业老师根据学生不同阶段问题加强指导,运用合适的方法全面提高学生的综合能力;
6.心理辅导:班主任老师及时与学生沟通,了解学生的心理状况,加强心理辅导。
1、语境记忆法
把单词带入句子中去记。
比如:potential(潜在的,可能的)这个单词,“potential-潜在的,可能的///潜在的,可能的-potential”这样念经式记忆的话,一时半会肯定记不住,但如果你把它放到句子:They are potential powers we possess(它是我们拥有的潜在力量)中去记。只要你理解了这个句子,单词立马就记住了。
当然,这样记单词比较费时间,我一般是重点单词才这样记。
背单词的时候,建议遮挡一下单词的意思,先读例句,通过你对整个句子的理解去猜单词的意思,猜不出来再看,这样记得会更牢一点。
总之,励学个性化是一家注重教学质量和服务品质的辅导机构,为学生提供个性化的学习方案和全方位的教学服务。如果您对励学个性化感兴趣,欢迎您咨询!如您还有其他疑问,可咨询在线客服或拨打客服电话了解!
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