北京朝阳区金色雨林儿童感统训练服务好吗？

北京朝阳区金色雨林儿童感统训练服务好吗？孩子在金色雨林正式进入训练环节之后，北京金色雨林感统训练的训练师们会随时观察和监测孩子在逐渐的训练中出现的变化，同时随时且及时调整训练项目和内容，日常对于孩子训练情况的反馈也是及时而到位的，家长不需要有过多的担心和忧虑。

感统对孩子的好处

好处1：感统可以改善孩子的注意力

注意力这是孩子以后上学的基本能力，如果注意力不集中会影响孩子的学业，最重要的是，大部分特殊儿童都会伴随注意力缺陷、比如好动、坐不住 而感统可以有效改善孩子注意力不集中的问题。

好处2：感统可以改善孩子的语言能力

感统中的前庭训练可以刺激孩子的语言表达，校准音质音色，一方面可以刺激孩子的语言表达欲望，让孩子尽快开口说话（特殊儿童大部分都伴随语言发育迟缓的问题）；另一方面，可以让小朋友说话更加清晰，语言逻辑更加通畅。 提升孩子的语言表达，可以促进特殊儿童的社交改善，我们都知道社交问题是自闭症儿童的核心问题。 

1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段，针对儿童学习问题，强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练，具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估，由专业老师一对一训练，根据孩子的个体需要，分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练，增强儿童语言发展，促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材，用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练，专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应，整合复杂信息，提高大脑功能，改善其行为发育问题。

汹涌而来的新生代，带来了更加激烈的社会竞争，在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中，家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。为此，金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为全国家长解决教育烦恼，为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命，为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行!
金色雨林作为儿童学习能力的倡导者，锐意进取，进一步优化综合学习力的课程，以最新的脑科学研究成果为依托，深化课程内涵，丰富训练体验，帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习，并引导孩子积极参与社会实践，锻炼优良品格。

针对性
通过观察，测量、互动、访谈等专业评估形式，建立个案研讨，制定个性化的IEP。
强调思维能力的提升
通过完成一整套思维训练，强调孩子的思维能力，培养孩子解决实际问题的能力。
强调与主流环境的衔接
通过融合课程的学习，培养孩子学习的主动性和独立性，培养孩子在主流环境中的学习能力。
创设结构化教育环境
根据有特殊需要的儿童的学习特点，建立秩序清晰，规则明确、视觉合理的教育情境，最大限度地保证教育训练的效果。
规范专业的训练师培训
从业训练师均为特殊教育、教育学、心理学专业背景，需经三个月高强度的专业理论与技能操作标准化培训，考核通过后方可持证上岗，保证教学品质。

0-3岁是感统训练的预防时期：

此时他们年龄太小，无法进行复杂的感统训练，建议在家人配合下进行简单的亲子游戏，配合一些适当的感统刺激，预防感统不足的情况出现。

促进触觉发育——家长们可以准备不同材质的物品，让宝宝触摸及抓握;

刺激听觉发育——对宝宝进行按摩，多跟宝宝说话，同时还增加了亲子互动;

促进视觉发育——在家里准备色彩鲜艳、造型不同的玩具，可以燃起宝宝视觉追踪欲望;

训练宝宝本体觉——让宝宝玩球、积木、黏土等玩具，鼓励宝宝多爬、站、走、踩踏等;

训练宝宝前庭觉——带宝宝去骑摇木马、滑滑梯荡秋千等。

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
金色雨林为中国家庭提供一站式家庭教育解决方案，帮助孩子提升综合能力，帮助父母减缓养育压力，构建和谐幸福家庭。自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心(截止到2019年12月签约数据)。

如何利用生活物品来对孩子进行感统训练

1、转椅游戏

让自闭症孩子坐在转椅里，大人在一旁旋转椅子，速度逐渐加快。开始的时候为了避免孩子紧张，可以让他双手抓住椅子的扶手；孩子习惯后之，让他把双手自然放在腿上并闭上眼睛。孩子要是不配合，大人可以用布带把他的双眼蒙起来。这个游戏可以帮助孩子调节中心和平衡力。

2、刷子脱敏

家长先用刷子刷自闭症孩子触觉防御性较少的部位（手背、手指等），然后逐渐开始刷孩子的手心、脚等部位，先刷脚趾、脚跟、最后慢慢过渡到刷脚心。孩子要是抗拒，可每次只刷一下，反复尝试，直至孩子习惯这种触觉刺激位置。这个训练可以加强孩子肌肤的接触刺激，减少他的触觉防御。