北京朝阳区金色雨林儿童感统训练靠谱吗？

北京朝阳区金色雨林儿童感统训练靠谱吗？家长重视的是什么？学习能力，而感统失调对孩子的学习能力影响非常大，不管是自闭症还是行为障碍，感统失调都是基础康复课程之一。感统失调并不会随着孩子的长大而消失，在合适的年龄在北京金色雨林儿童感统训练中心进行感统训练很重要。

感统失调的原因其中比较常见的包括：

01 生理原因

因胎位不正产生固有平衡失常；

因早产或剖腹产对幼儿的压迫感不足，造成触觉学习不足等。

02 环境及人为原因

由于小家庭和都市化生活，使得儿童活动空间变小，爬行不足影响触觉、前庭平衡的发展；

父母工作太忙碌，缺乏陪伴和互动，对幼儿的右脑感觉刺激不足；

家长事事包办，保护过度，造成孩子身体操作能力欠缺；

家长害怕弄脏，限制孩子玩沙子、玩土，造成幼儿触觉刺激缺乏；

家长采用传统教育方式，要求太高，管教太严，造成孩子压力太大，产生拔苗助长的挫折感等等。

训练简介
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加，通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学，专业的师资力量，专属定制课程，提升孩子的认识和学习能力，矫正感统失调情况，提升学习效率。
训练特色
训练详情
适合对象：存在感统失调或者是感统失调严重的学员
教学目的：提升孩子听觉、触觉、视觉、嗅觉等各项能力
使用教材：金色雨林感统训练内部资料和教具
训练方式：一对一教学
师资介绍：金色雨林感统训练组专业师资力量

教学经验
学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
优质团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域老师鼎力支持 定期开设讲座
师资保障
训练师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
测评体系
金色雨林“3A综合学习力体系”，即运动力(M.A)、认知力(C.A)、情感力(E.A)。
小班教学
8人为一班，保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会
全智能配课
通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”（“IEP”）分配专属课题与目标。

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
金色雨林为中国家庭提供一站式家庭教育解决方案，帮助孩子提升综合能力，帮助父母减缓养育压力，构建和谐幸福家庭。自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心(截止到2019年12月签约数据)。

*2021年荣获“全国3·15匠心品牌(产品) “称号
*2021年荣获消费者日报3·15保障消费者权益先进单位；
*2020年荣获央广网2020年度口碑知名素质教育品牌；
*2020年荣获“数字之星”中国智慧教育行业年度评选——十年领军品牌；
*2019年荣获教育2019年度互联网+科技教育品牌；
*2019年荣获新华网2019年科技特色教育品牌；
*2019年荣获腾讯网“回响中国”2019年度行业标杆教育集团；
*2018年荣获创业黑马主办的2018年教育产业独角兽峰会年度“阳光招商教育品牌”；
*2017年荣获腾讯网“回响中国”2017年度影响力教育品牌；
*2017年荣获腾讯网“回响中国”2017年度知名素质教育品牌；
*2016年荣获央广教育盛典2016年度中国影响力儿童教育品牌；
*2016年荣获央广教育盛典2016年度中国投资价值教育连锁品牌；
*2015年荣获新华网中国口碑影响力儿童教育机构；
*2011年12月腾讯2011回响中国腾讯网教育年度总评榜授予金色雨林中国十大儿童教育品牌。

感统训练对孩子主要帮助：

提高学习能力

经过一段时间的训练后，孩子动作变协调，情绪变稳定，过滤无用信息，注意力改善，从而提高孩子的学习能力。

提高身体控制能力

孩子在训练中，通过对大、小肌肉的控制、身脑协调、精细动作等的训练，提高对身体的控制能力。

提升运动协调能力

针对前庭觉和本体觉的训练，如走平衡木、独脚凳、四足游泳、脚踏车、球类训练等，可以训练孩子的身体支配能力、灵活度和平衡能力，能有效提升孩子身体的运动协调能力。